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努力提高教学水平
    我国积极展开旨在推动教育发展到先进水平的工作。
    首都平壤的西城区上新初中扎实地进行有关提高教师水平、创造教学新方法并应用于教育实践的工作。
   


    校长安成爱说:“最近,我们学校不断创造并采用启发式、探求式和讨论式学习方法。以前,数学等自然科学科目大都是利用教师们制作的模型或可动教具来讲课的。不过,现在采用让学生自己去制作和体验并通过体验认识原理的方法来讲课,其效果真好。”
    去年,这所学校的学生们在全国性学习竞赛上都取得了优异成绩。
    学校根据这一经验,提出更高的教学基准,让全校教师不断提高水平。



    所有教师都努力精通专业科目,掌握相邻科目和数学、外国语等其它科目知识,来具备可以进行学生课外辅导的水平和能力。
    学校把教学评议会看作一个提高教师水平的重要环节,不断深化其运营。



    学校征求有助于给学生培养实践能力和实用技能的意见并对此进行评议后,把合理的意见采用于教学工作。
    而且,在教学观摩后深入进行讨论和审议,以使教学观摩实际有助于提高教师水平。
    近来,学校有十多名教师获得了模范教师称号。



    全校教师要把新一代培养成为未来优秀人才的努力将会结出硕果。