Con el orgullo de educador
Con alto orgullo de cultivar el porvenir de la Patria, ella hace constantes esfuerzos para elevar al máximo la capacidad de cognición y aplicación de los alumnos en la lección de lengua extranjera.
Después de graduada hace más de 10 años del curso del Instituto Superior Pedagógico
Era porque casi no surtía efecto en la realidad el método de enseñanza de lengua extranjera a su propio estilo ideado desde la época de estudiante universitario.
Le proporcionó ánimo a la sazón su maestro de curso secundario quien le había cultivado el sueño de educadora y dado activo estímulo para realizarlo.
Él le sugirió que debe investigar y crear siquiera un nuevo método o medio didáctico con la posición de responsabilizarse del futuro de la Patria.
Desde entonces, Song Kyong Hui concentró todo su pensamiento en inventar métodos completamente convenientes a las características de sus escolares, tanto en su estudio sobre la tendencia mundial de la educación en desarrollo como en su aplicación en la realidad.
Nadie sabe cuántas noches pasó ella en vela para investigar diversos métodos docentes que facilitan a los escolares el entendimiento sobre el principio de lo aprendido en la lección.
En este proceso, ella inventó uno tras otro ventajosos y útiles métodos y medios didácticos que dan ayuda a los escolares a poseer en alto nivel la lengua extranjera durante el curso secundario.
Song Kyong Hui dice:
"Con la conciencia de que el educador mismo debe tener muchos conocimientos para formar a los alumnos como talentos creativos, procuramos poseerlos y, al mismo tiempo, crear nuevos métodos didácticos.
En este proceso nacieron nuevos métodos que permiten a los escolares aprender a pronunciar de modo correcto las palabras y tener alta capacidad de comprensión y diálogo por medio de programas de cognición fonética y se crearon nuevas maneras didácticas que hacen a los escolares asimilar con mucho interés los modos de hábil conversación y traducción."
Song Kyong Hui recibió más de 10 certificados de registro de nuevo método docente y de creación de aparatos de ensayo y medios de enseñanza y goza del respeto de mucha gente considerándose como autora de la lección esperada por los alumnos.