Avec l'affection maternelle
Ses disciples se souviennent que dans les années d'école primaire où ils ignoraient encore la raison de la vie, ils ont éprouvé l'affection maternelle chez la directrice Kil Kum Sun.
Ne pouvant oublier son enfance à l'école primaire, Kim Ju Gyong, enseignante de l'école primaire N° 4 de Pyongyang dit: "A l'arrière-cour de l'école, lieu d'étude, je travaillais avec mes amis. Mme la directrice qui y passait a regardé notre écriture. On était un peu embarrassée à la pensée d'avoir commis une erreur. J'écrivais sur un cahier quadrillé et Mme la directrice m'a dit que les caractères sont trop gros par rapport aux carrés et qu'il faut bien les aligner. Elle a gommé les caractères mal écrits et m'a invitée à écrire en respectant les règles. Je la considérais sévère, mais ce jour-là, sa conduite m'a inspirée de l'affection. Plusieurs dizaines d'années ont passé, mais je ne peux jamais l'oublier. Même aujourd'hui, son aspect et ses regards m'évoquent l'affection maternelle.
Chaque fois que je fais les cours, la directrice organise, le soir, une délibération. Si elle m'a appris les règles d'écriture dans le passé, maintenant, elle me conduit à apprendre la compétence pédagogique nécessaire à la formation des élèves."
Les enfants qui ont fréquenté cette école primaire dans le passé sont devenus aujourd'hui enseignants et considèrent Mme la directrice Kil Kum Sun comme modèle d'enseignant authentique.
Après ses études à l'école normale de Pyongyang, Mme Kil a fait sa carrière d'enseignante de 15 ans à l'école primaire Kim Song Ju et sa carrière de directrice de 25 ans à l'école primaire N° 4 de Pyongyang.
Pour elle, les classes de l'école primaire sont très importantes; elle les considère comme la grande cour de la patrie, la première étape pour former en talents du pays les enfants travaillant dans le système d'enseignement obligatoire de 12 ans pour tous.
Avec l'objectif ambitieux de transformer son école en modèle de la formation des talents à l'échelle nationale, elle s'est adonnée à l'amélioration de la compétence des enseignants et à la création de nouvelles méthodes pédagogiques utiles et meilleures.
Tout comme la mère qui doit prêcher d'exemple sur tous les plans pour bien élever les enfants, la directrice aussi doit montrer un bon exemple aux enseignants, dit Mme Kil. Et de poursuivre: "Je considère toujours comme les miens les écoliers et les enseignants. Je dois leur inspirer le patriotisme en considérant les institutrices comme mes filles pour qu'elles puissent enseigner les élèves en talents sachant se sacrifier sans hésitation pour le Leader et la patrie.
Je pense que si les élèves deviennent compétents, pierre angulaire du pays, nous serons dignes de l'appellation d'enseignante."
Il y a des dizaines d'années, aux visiteurs étrangers admirant les mérites des enseignants coréens qui formaient les élèves en talents compétents sur les plans intellectuel, moral et physique, elle a dit que pour les enseignants coréens, le patriotisme est de former les élèves en futurs piliers du pays.
La directrice Kil Kum Sun a eu l'honneur de participer aux différentes conférences au niveau national comme la 14e conférence nationale des enseignants et de s'installer à la commune Kyong-nu appelée village des patriotes.
Méritante patriote socialiste, elle se consacre entièrement à l'enseignement tout en veillant avec l'affection maternelle sur la vie et l'étude des élèves et enseignants.