Der Vater der Waisenkinder
Er besichtigte voller Freude verschiedene Stellen des Gebäudes, die multifunktionell gestaltet und computerisiert wurden. Es gibt Räume für Kenntnisse und Allgemeinwissen.
An jenem Tag rannten die Schüler voller Freude zu ihm und nannten ihn „Vater!“. Sie waren diejenigen, die sich am Neujahrstag vor zwei Jahren im Pyongyanger Kleinkinderheim mit Genossen
Der Partei- und Staatschef besichtigte die Schlafzimmer, den Speiseraum, die Klinik und das Lager für Lebensmittel und erkundigte sich ausführlich nach dem Leben der Schüler.
Er besuchte die Klasse a im 2. Schuljahr, wo der Muttersprache-Unterricht stattfand.
Die Schüler antworteten laut auf die Frage der Lehrerin.
GenosseKim Jong Un überprüfte die Qualität der Schulbücher und Hefte, die die Kinder benutzten, und fragte sie, was sie am meisten mögen. Da antworteten die Kinder mit heller Stimme. Er war sehr zufrieden und lobte, dass die Kinder in Heften der Muttersprache schön geschrieben hätten.
Er erkannte ein Kind, das in der Zeit des Pyongyanger Kleinkinderheims dem väterlichen MarschallKim Jong Un einen Blumenstrauß überreicht und ein Lied gesungen hatte, und freute sich darüber, dass es inzwischen so groß geworden war.
Genosse
Er erkannte ein Kind, das in der Zeit des Pyongyanger Kleinkinderheims dem väterlichen Marschall
Vor dem Verlassen der Schule sagte Genosse Kim Jong Un zu den Funktionären und Lehrern, mit seinem Wunsch sollten sie sich um die Schüler gut kümmern, damit die Schüler ohne Trauer und Kummer kühn und fröhlich aufwachsen.
Er erinnerte an ihren leiblichen Vater. Er bringt immer den Waisenkindern große Liebe entgegen.
Er erinnerte an ihren leiblichen Vater. Er bringt immer den Waisenkindern große Liebe entgegen.